Los «tics» en la educación

Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfases.

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.

Investigaciones a nivel mundial han demostrado que las TIC pueden conducir a mejorar el aprendizaje del estudiante y los métodos de enseñanza.

Aula tradicional vs Aula Digital

Sistema tradicional de educación

Algunos defectos parten de una educación memorística, en la que el niño y el adolescente asumen una actitud pasiva ante el aprendizaje. El maestro se convierte en un transmisor de conocimiento, y el sistema y el alumno tan solo se convierte en un recptor de aquello.

Sistema de Aprendizaje Digital

A partir de necesidades propias de cada alumno los profesional en la educación han creado este tipo de aprendizaje en la cual el alumno tiene mas posibilidades de interactuar con el maestro.

Comentario

En mi opinión el sistema de aprendizaje más efectivo es el digital porque de esa manera el alumno puede dar y recibir conocimiento. De una manera rápida eficáz e incluso divertida

Bibliografía

*http://www.digitalavmagazine.com/wp-content/uploads/2013/08/Escuelas-Steve-Jobs-Holanda-1.jpg

*http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1d/Klassenzimmer1930.jpg

Por: Pablo Andrés Espinoza

Redes sociales dentro de la Educación

Opinión

Juan José de Haro, Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Barcelona, profesor de Matemáticas e Informática y coordinador TIC en Educación Secundaria, es un usuario fiel y participante activo de la relevancia que han adquirido las redes sociales en el campo de la educación. Autor del libro ‘Redes sociales para la educación’, donde se describe el marco teórico para su uso educativo, recalca el valor pedagógico que aportan las TIC. «Es indudable que la información se mueve a través de la tecnología y hay que saber sacarle provecho», afirma.

 Tesis

  «La red es un complemento más de la clase»

Con la red «podemos crear grupos de clases…relacionando alumnos-profesores…»…también grupos de alumnos, de profesores..etc

«La faceta social hace única la red social…a diferencia del blog,wiki…la red siempre tiene actividad…así creamos un ambiente propicio para la educación»

Ventajas y desventajas

Las redes sociales (Social Network Sites), como Facebook o Twitter, pueden ser una ventaja para los estudiantes, ya que de una forma fácil y rápida fomentan el diálogo entre los compañeros, promueven compartir recursos, facilitan la colaboración y desarrollan habilidades comunicativas, características propias de la educación en línea que los sistemas de gestión del aprendizaje convencionales han intentado fomentar en los últimos años. Así, el web 2.0 afecta al funcionamiento de los sistemas educativos tradicionales, con un cambio relevante, el de la educación, que todavía está en mantillas.

Por otra parte, hay que tener en cuenta que las redes sociales presentan una serie de desventajas, ya que los usuarios utilizan este medio para conocer a otras personas o comunicarse con sus familiares, amigos o conocidos, por lo que se desvincula la necesidad de estar físicamente en el mismo sitio para que se establezca una comunicación con su feedback correspondiente. De esta manera, existe un “enfriamiento” de la relación, dado que no se interacciona directamente, perdiéndose así unas serie de beneficios, como por ejemplo el aprender a conocer personas mediante el lenguaje verbal y no verbal (símbolos), por lo que éstos se van distanciando cada vez más, habituándose a relacionarse por medio de Internet.

BIBLIOGRAFIA

http://ventajasdelasredessocialeseneducacion.blogspot.com/2011/11/ventajas-y-desventajas-de-las-redes.html

http://rferrer.aprenderapensar.net/2009/04/01/hola-mundo/

 

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